- Martes 18 de Octubre de 2011 08:34
La Facultad de Ciencias Experimentales tiene el gusto de invitaros el próximo viernes 21 de octubre a las 12 h. en la Sala de Grados del Aulario IV y dentro del programa de los Viernes Científicos a la conferencia "Biodiversidad y servicios ecosistémicos de los bosques" a cargo del Dr. Teodoro Marañón Arana, Investigador científico del IRNASE (Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla), CSIC, Sevilla.
- Lunes 06 de Junio de 2011 08:17
- Jueves 07 de Julio de 2011 13:00
60 de los expedientes más brillantes de 4º de la ESO y 1º de Bachiller descubren las ciencias de la mano de los investigadores del CAESCG Enrique López-Carrique y Juan Miguel Requena Mullor.
- Jueves 23 de Junio de 2011 16:40
- Miércoles 29 de Junio de 2011 10:28
- Viernes 03 de Junio de 2011 10:14
- Miércoles 11 de Mayo de 2011 13:21
- Lunes 28 de Marzo de 2011 11:50
El próximo viernes 1 de abril contamos con la presencia en las actividades de los Viernes Científicos de D. Vincenzo Pascucci de Università degli Studi di Sassari (Italia), que impartirá la conferencia.
"Paleoclimate: past-climate as the key to understand the future. Example from the Mediterranean Sea"
Esta actividad se celebrará en la Sala de Grados del Aulario IV a las 12 horas.
Nota: La conferencia se impartirá en inglés.
- Martes 25 de Enero de 2011 13:01
Título: Gestión adaptativa de recursos naturales y ecosistemas – oportunidades y retos para su implementación a nivel institucional
Ponente: Pablo Méndez. Laboratorio de Ecología Espacial, IMEDEA (CSIC). Consultor independiente.
Día: 28 enero 2011
Hora: 12-14 h.
Lugar: Aula 3.01, Aulario IV (2ª Planta). Universidad de Almería
- Jueves 09 de Diciembre de 2010 16:56
Un grupo de profesores de la Universidad de Almería e investigadores de la Estación Experimental de Zonas Áridas (CSIC) está trabajando en una propuesta de máster orientado al estudio del Cambio Global. En la propuesta se reconoce el Cambio Global como el mayor desafío que la humanidad debe afrontar en las próximas décadas, siendo a la vez un desafío para la ciencia, dado que este problema trasciende las fronteras tradicionales entre disciplinas para requerir una integración de aportaciones de distintas áreas de las ciencias naturales y sociales que desborda la estructura convencional de los programas docentes.