Son también las protagonistas de los pronunciados cambios que ha experimentado la web desde mediados de los 2000 y responsables del espectacular aumento de audiencia a través de Internet en relación con otros canales de comunicación. Era pues una cuestión de tiempo que todos estos cambios afectaran a las actividades académicas y de investigación.

¿Cómo podemos aprovecharnos de esta imparable tendencia?

Pensemos primero en la dimensión institucional, en la que las redes sociales nos han de ayudar en varios frentes:

• Acercando el CAESCG (y ahí englobo a los resultados de los proyectos que promueva, a los Científicos que los lideren, y a las Insituciones y empresas que los apoyen, etc.) a la sociedad.
• Definiendo y reforzando una imagen de marca "CAESCG", que recoja el impacto y la notoriedad que necesariamente han de alcanzar los resultados obtenidos en esos Proyectos (como veremos más adelante en la dimensión "científica").

En este sentido, hemos puesto en marcha (por ahora tímidamente, son muchos frentes abiertos ;-) nuestra andadura en Facebook, en Twitter y en Youtube. A través de estas plataformas compartiremos nuestra agenda, nuestro blog y los vídeos relacionados con el Cambio Global. No será la única manera: nuestros visitantes, los que accedan a los contenidos de nuestra web, tendrán la oportunidad de compartir aquellos que más les llamen la atención gracias a los enlaces "sociales" que encontrarán a lo largo y ancho de cada página (casi siempre acompañados justamente de esa palabra, "Compartir").

A estas alturas ya casi nadie discute que, en la era 2.0, las recompensas inmediatas y emergentes que pueden obtenerse al compartir superan con creces a las que hasta ahora provienen del ejercicio de los derechos de autor. Cuanto más gente remixe nuestros contenidos (o, como veremos en su momento, cuanta más gente cite y use los datos y resultados de nuestros científicos), más obtendremos a cambio. Así, cuando un usuario comparta los contenidos que hayamos generando, estará a la vez difundiéndolos. Y mejorando su repercusión y por lo tanto nuestra imagen de marca.

Dejo para el final de esta entrada el (otro) aspecto fundamental, la vertiente científica. Si entendemos que para hacer ciencia hoy son necesarios (entre otros muchos) dos ingredientes primordiales, la colaboración y la comunicación, las redes sociales ofrecen un potencial enorme que apenas se ha empezado a explotar en el mundo anglosajón y que no debería tardar demasiado en atravesar el Atlántico.

Pretendemos establecer una red social científica en torno al Cambio Global que facilite y mejore la forma en que los investigadores colaboran y se nutren de esa colaboración. Si al mismo tiempo y a través de ella logramos poner a disposición de nuestros científicos herramientas de trabajo colaborativas que optimicen las relaciones entre ellos, la forma en que cooperan (la eficacia de esa colaboración) y, en última instancia, la velocidad y la calidad en la difusión de sus resultados, estaremos en el buen camino.

Al fin y al cabo, mejorar y aumentar la producción de nuestros Grupos de Investigación es condición necesaria para poder ejercer nuestra vocación: transferir los resultados obtenidos por los Grupos de Investigación a los gestores y divulgarlos en forma de  información atractiva e interesante para el resto de actores de la sociedad civil.